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文化课，是三代目时代相比二代目时代最大的改变。

从猿飞日斩的时候开始，文化课就成为了忍者学校的重头戏之一。

真就从基础阶段一直上到演习阶段。

于是很多学生想尽快进入应用阶段的一大动力，就是不用再上文化课。

但宇智波信玄要看的这两届，如今都是演习阶段的末期，所以照上不误。

忍者学校虽然被扩建过几次了，但上课的教室和最当初时还是一个样。

教室的设计秉承“在从容的空间下进行从容的教育”这一理念。

说白了，空间要大，光线要亮，不能让狭窄的空间增加学生们的精神压力。

但大的不止是空间。

为了保障采光，窗户要大，同时也是为了方便有意外时方便直接跳窗——窗户都没跳过好意思说自己是忍者？

为了配合宽敞的教室，黑板也得大，用官方语来说——这反映了老师们的热情，充满了他们对学生的期望。

教室的门倒是普通的门，但设计之初就为那些喜欢调皮捣蛋的学生提供了足够的发挥空间。

讲台的空间足够宽敞，宽敞到可以在讲台上直接进行实践授课，也可以进行小班教学，目的就一个，可以让每一名学生都受到老师的照顾。

宇智波信玄走在走廊上，路过每一个教室时，他会停下来，观察里面的学生。

不出所料，文化课上的学生们，不说昏昏欲睡，但真没认真到哪里去。

这和基础阶段的学生是完全不一样的，那个时候大家都充满了好奇，但到了演习阶段，学生们已经有了竞争压力，他们更关注对自身实力的提升的课程，对于文化课，自然就觉得无聊了。安卓、IOS版本请访问官网https://www.biqugeapp.co下载最新版本。如浏览器禁止访问，请换其他浏览器试试；如有异常请邮件反馈。

但也有例外。

宇智波信玄走到第三间教室的时候，就看到了白和花梨。

原来这两孩子是同一个班主任的吗？

白和花梨都没有注意到宇智波信玄就在窗外，他们听课听的很认真。

“这两个孩子非常的认真。”一边的教育部长说道，“就算是这个阶段的学生普遍觉得枯燥的文化课也是这样子。”

“吃过苦的嘛。”宇智波信玄
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