子于是日哭，则不歌。
孔子在鲁哀公十六年的春天，刚从子贡那里得知颜回病逝的消息，便扶着门框恸哭：“噫！天丧予！天丧予！”（《论语?先进》）。傍晚时分，子夏带着瑟来见他，想为夫子弹一曲《南风》排遣愁绪，孔子却摆摆手：“今日哭矣，不歌。”《论语?述而》记载的 “子于是日哭，则不歌”，正是这一场景的凝练。“哭” 是哀痛的宣泄，“歌” 是喜乐的流露；在哭泣的日子不唱歌，不是情感的压抑，而是对当下心境的尊重 —— 哀痛时不强行作乐，正如喜乐时不刻意悲戚，这种 “因时制宜” 的情感表达，藏着儒家 “中庸” 的密码：情感不是洪水猛兽，而需如流水般顺势而行，在节度中见真诚。从孔子的瑟弦到当代的哀乐，这种 “哭日不歌” 的智慧始终是情感文明的标尺。
一、哭与歌：情感的两面镜像
“哭” 在儒家语境中，从来不是无节制的宣泄，而是与特定场合绑定的情感表达。《说文解字》“哭，哀声也”，从吅，从狱省，像罪人在狱中哀号，本义与 “哀” 紧密相连。孔子的 “哭” 多因丧悼：吊唁逝者 “哭之恸”（《论语?先进》），见齐衰者 “虽狎，必变”（《论语?乡党》），这种哭有明确的伦理指向，如《礼记?檀弓》“哭有二道：有爱而哭之，有畏而哭之”，孔子的哭显然是 “爱而哭之”，为亲友、为道义而哀。
“歌” 在春秋时期，既是艺术表达，也是礼仪载体。《说文解字》“歌，咏也”，从欠，哥声，指带韵律的咏唱。孔子的 “歌” 涵盖多种场景：“与人歌而善，必使反之，而后和之”（《论语?述而》）是日常雅集；“子之武城，闻弦歌之声”（《论语?阳货》）是教化实践；“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’”（《论语?为政》）是对诗歌的推崇。歌在礼仪中更不可或缺，《仪礼?乡饮酒礼》“升歌《鹿鸣》，下管《新宫》”，歌是沟通人神、调和人心的媒介。
“哭” 与 “歌” 的情感张力，在孔子这里达成微妙平衡。哭是 “阴”，歌是 “阳”，二者如昼夜交替，本无对错，但需 “时中”—— 合于时宜。《周易?系辞》“一阴一阳之谓道”，情感表达也需遵循 “道”：哀则哭，乐则歌，但若在哭日歌，便如 “昼有夜象”，违背自然节律。孔子 “于是日哭，则不歌”，正是 “道法自然” 的情感实践 —— 就像《礼记?乐记》“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬”，哭与歌的异，恰是对情感的敬。
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