徐锴（920—974），字楚金，广陵（今江苏扬州）人，南朝陈至北宋初年着名文学家、文字学家。作为“二徐”之一，他与兄长徐铉并称于世，尤以对《说文解字》的精深研究闻名，其学术成就为后世汉字训诂学奠定了重要基础。

徐锴出身于江东望族徐氏，其家族自南朝宋以来便以文名显世。伯父徐陵为陈朝重臣、着名文学家，曾编纂《玉台新咏》，是“宫体诗”的核心代表人物；父亲徐摛（此处需辨明：徐陵为徐摛之子，徐锴为徐陵之侄，故其父应为徐陵之弟，史载不详，暂以家族脉络统称）虽未居高位，却承继家学，对经史子集多有涉猎。这种“文宦世家”的背景，为徐锴早年的学术启蒙提供了得天独厚的条件。

史载徐锴“幼而聪悟，过目成诵”，五岁时便能认读《说文解字》中的常用字，七岁可讲解《论语》章句，展现出对文字与典籍的超常敏感。南朝陈时期，士族教育注重“经史兼通”，徐锴的启蒙课程便遵循这一传统：先随父研习《诗经》《尚书》等儒家经典，理解文字背后的礼乐精神；后随伯父徐陵学习辞赋创作，体会汉字在文学表达中的韵律之美。徐陵对这位侄子十分器重，曾在给友人的信中提及：“楚金于文字，如鱼得水，他日必能继吾家学。”

十五岁时，徐锴已遍读家中藏书，尤其对《说文解字》产生浓厚兴趣。许慎的这部文字学经典在南朝流传不广，且因传抄讹误颇多，解读难度极大。徐锴常“夜以继日，手校数本”，对照不同版本的《说文解字》，标注异文、辨析字形，并尝试为晦涩的释义添加通俗注解。这一时期的积累，为他日后系统注疏《说文解字》埋下伏笔。

南朝陈建立后（557年），徐锴年方弱冠，以“明经”科被举荐入仕，初任太学助教，负责协助博士讲授经史。太学虽为官方最高学府，但在陈朝国力衰微的背景下，学风已大不如前。徐锴却借此机会接触到宫廷秘藏的《说文解字》古本，其版本比民间流传的更为完整，其中“重文”（异体字）与“读若”（注音）的记载尤为珍贵。他将古本与民间本逐一比对，写下《说文异同记》三卷，这是他现存最早的文字学着作。

不久后，徐锴迁任尚书殿中郎，负责朝廷文书的起草与校订。这一职位虽事务繁杂，却让他得以接触大量官方文书与碑刻资料，进一步丰富了对汉字演变的认知。他发现秦汉以来的隶书、楷书与《说文解字》中的小篆差异显着，遂开始研究“隶变”规律，着《字林通释》（已佚），探讨隶书对小篆的简化与变形逻辑。

（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）