关于给老师打电话的事情，我们没说太多，杨教授倒是好奇地问起我来。

“高新，你怎么会在这里？”他今天仿佛心情不差，满脸都是和蔼的微笑。

要说我为啥有点怕杨教授呢，因为他原本不是这样的性格！大学时候，甚至在研究生期间，杨教授从来都是一个刻板而又严谨的老头！我几乎都很少看见他笑。

也正是因为如此，我对杨教授是尊敬中还颇带些畏惧，直到现在，还留有后遗症！

我毕业这些年，杨教授年纪大了，脾气和性格的变化也很大，以前我可是很少看见他这么和蔼可亲的笑容！

“额……老师，我女朋友……中枪了，在这里住院……”我先是简单地回答了一句。

“什么？中枪了？怎么回事啊？”杨教授突然收起了笑容，惊讶地问道。

“啊……她是个刑警……所以……”我赶紧把关键词说出来，这样能让他更好理解。

“噢……到底怎么回事？”杨教授对此倒是感兴趣起来。

没办法，我又把关于张爽受伤的前因后果，讲述了一遍给杨教授听。当然，在整个过程中，我有意无意地把关于心理学方面的事情多说了一些，目的当然是想让老师给我指导指导。

说实在的，在整个破案的过程中，犯罪心理画像也好，对宋飞病情的判断也好，我也不是那么十分有底，这时候我非常期望老师能给我一个肯定的评价，也是让自己建立信心。

“噢……原来是这样……”杨教授听完了我的讲述，只是若有所思地如此说道，并没有像以前那样教训我一顿。

对此，我深感意外！要知道，当老师的，就好像有职业病，不管你做的好还是不好，他们都得教训你一顿才痛快！杨教授以前就是这样的秉性，可现在他冷丁什么都不说了，我很不适应。

“老师，您是否点评一下……”我心有不甘，还提示了一下杨教授。

“点评什么？你做得很好，我没必要点评了！”杨教授似乎懂了我的意思，笑着解释道。

他随后说，当老师的教训学生那是怕你们将来犯错误，所以才耳提面命地，也不怕你们学生烦，不停地教训你们。但是，当学生们已经步入了社会，而且还取得了一定的成就，他们也就没必要再去点评什么了，只要你们能有所成就，当老师的自然是无比欣慰的！

也就是说，不管他们当年是如何批评你，教育你，甚至磨叽你，都是为了你好，为你走向社会，打下一个坚实
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