每当人们提及「人工智能」总是与科技、先进等高大上的形容词联想到一起，例如不需要人类掌控方向盘的无人汽车，可以跳舞跑步的仿生机器人、《复仇者联盟》中拥有自主意识的奥创……

其实在日常生活里，AI 在生活中也随处可见。当你回到小区时会有机器人自动测温，进门时需要人脸识别才能开门，回到家中对着智能音箱喊一句「我要看电视」电视便自动打开。

人工智能对于普通人来说只是已经习惯的应用或是日常的谈资。但在世界的很多角落，人工智能却是无数人和家庭生命的曙光。

在我们易忽视、看不见的地方，AI 给人带来了「有你真好」的温暖。疫情期间，家庭健康码让没有智能手机的老人、幼儿也能安心出行；借助语音转文字服务，听障人士如今可以「听见」声音，正常交流沟通；这些看似冷冰冰、遥不可及、前沿顶尖的技术，正藏在生活中服务每一个人的底层需求。

这些需求也许是遥远乡村小学中孩童求知的渴望，也许是病人等待诊断医治时的希望寄托，也许是大山里的妈妈们能在家门口就实现养家糊口的小目标，也许是少数民族能用普通话与汉族交流的沟通需要，又或许是那些不能言说却渴望被听见的人们长久以来的内心呼唤……

一、AI，让这间乡村小学大变样

下符桥镇税务希望小学与中国数万个乡村小学一样，要去到这里都要先从市里走国道去县上，再从县上转车去学校。同时全国乡村小学的特征它也都有：摆着五毛、一元零食的小卖部，低矮的老式楼房，数量不多但身兼数职的老师……

但下符桥镇税务希望小学它与许多乡村学校又不太一样。他们的课堂既有学校老师又有名校老师，上课除了黑板粉笔的黄金搭档外还多了数字化教学，这里的学生天天追着老师，叫他多布置一些作业。

这些变化还得从六安市全面开展智慧学校建设项目工程说起。2020 年 10 月 12 号，下符桥镇税务希望小学收到了智慧课堂设备。

收到平板的孩子们像是过节一样。

校长董爱民说：「曾经
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