上节课我们通过孩子的独白学习到了要培养孩子的好性格需要先让孩子拥有价值感和归属感，那么今天就进入《0-12 岁，孩子一个好性格》这本书的第二节课内容：童年的经历是如何影响一个人的性格的。

先我们来讲第一个阶段，就是孩子刚出生没多久这时候他最需要建立的是依恋关系，因为这个时候的婴儿，完全没有自立能力，他需要找到一个全心全意爱他的人，喂养他、照顾他，和他建立一种连接，而这种连接是我们这一生中都需要用到的，这种连接是信任，是依靠，是爱，有了这层依恋关系，他的内心才会更加的坚定，如果在幼年时期，父母和孩子的这种连接是中断的，那么孩子就会陷入一个绝境。

我们来举一个例子，比如说，孩子哭了，他想喝奶，但是这个时候因为种种原因妈妈不在旁边，刚开始的时候孩子可能就会发出这种本能性的哭，他哭了几分钟之后就会发现，我怎么哭，也没有人搭理我，这个时候他就会特别害怕，如果这个孩子持续哭 10 分钟到 20 分钟，依然没有人回应的时候，这种害怕就成了一种绝望，就变成了一种恐惧。

你试想一下，你去这个地球的某个国家旅行，钱包丢了，语言不通，哭了一天，也没有人理你，饥寒交迫，这个时候啥感觉？你的内心绝不绝望呢，是不是非常恐惧，孩子更是如此，这个时候孩子很有可能他就会把自己封闭起来，怎么封闭呢？他会给自己传递一个信念，就是我这个人不重要，为什么不重要？因为如果重要的话我妈早就来了，早就有人管我了，可是我哭的这么惨，我这么难过，依然没有人管我，这说明我这人不重要，然后呢把自己包裹起来，这会让孩子不断的降低自我价值感，一个人在成年以后，如果自我价值感很低的时候，他就会有不配得感，

什么叫不配得感呢？比如我总是舍不得穿这件新衣服，我总是舍不得用这个好东西。为什么舍不得呢？是因为我觉得我不配拥有这么好的东西，因为我自己是个没有价值的人，我是一个低价值的人，所以我就会觉得我不配拥有这样好的东西，而这些的感受是从什么时候来的呢？就是在幼年时期与父母的互动中学来的。

那怎么避免这个问题呢？

在孩子的婴儿时期，最简单的方法就是及时回应，不要让孩子陷入到无人之绝境，千万不要听别人说，哭一哭没关系，哭一哭有力气，哭一哭就不哭了。孩子哭绝望了，当然就不哭了。从现在的心理学研究表明，这样的做法是非常错误的，一定要把这个知识告诉你身
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