今年暑假，我们带孩子去姥姥家玩，20 多天的时间，我家的小青豆让姥姥又爱又恨，爱的是 2 岁的小家伙自己刷牙洗脸，自己吃饭，自己穿鞋，自立能力很强，特别讨人喜欢，恨的是，不但很犟，还很霸道，比如说：吃饭不让喂，每天必须坐在自己的位置上，筷子掉到地上，只能妈妈捡，别人捡了也得放回去。

最要命的是和姥姥一起出门的时候，只允许姥姥穿那件紫红色的裙子，只要没有按照他的心意来，就是一顿哭，住了 20 多天，手都不让拉一下，更不要提抱抱了，把姥姥气的啊，埋怨我们把孩子宠坏了，朋友们，你家的小朋友，有遇到这样的问题吗？

那这真的是把小朋友宠坏了吗？今天的课程为你解密。

今天我们要讲的这本书，是著名的亲子教育专家孙瑞雪老师的经典著作《捕捉儿童的敏感期》，这本书被评为 21 世纪本土最具影响力的早教经典著作，全面的揭示了敏感期这个生命现象，带领了众多家长了解儿童成长规律，帮助很多父母破解心中的迷惑，是一本可以放在床头，每晚必读的书目。

接下来，我会把这本经典书籍，按年龄段拆分为从 0-2 岁、3-4 岁、5-6 岁三个部分，每个部分都会重点讲解这个阶段的重要敏感期。

那今天我们就开始第一节课的学习，0-2 岁有哪些重要的敏感期。

首先，我们先说一说，什么是敏感期？

孙瑞雪老师对敏感期的定义是：在 0-6 岁的成长过程中，儿童受内在生命力驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程，顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平从一个层面上升到另一个层面。

经过 10 年的教育实践，孙瑞雪老师收录了 200 多个孩子的敏感期真实案例，那 0~2 岁这个阶段有哪些重要的敏感期呢？

最先出现的有视觉、口、手和走的敏感期。刚生下来的小婴儿，对黑白相间的地方会很感兴趣，这就是视觉的敏感期，如果在这个时期，孩子的眼睛被遮挡住，那么他就会失明。

与此同时展开的是口的敏感期，在这个阶段呢，小婴儿会表现出吃手，吃脚，或者吃玩具，把所有可以放到嘴里的东西都要咬一咬，这是孩子用嘴来感受整个世界，认识事物，不断的练习牙齿和舌头的过程，接下来，会用手去探索环境，抓各种东西，最喜欢的是吃饭时候捏面条，手榨橘子汁，通过这些，充分的去感受手的作用。等到
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