前段时间有个朋友咨询我，他说他一直觉得自家孩子很优秀，夫妻俩对孩子的教育要求很高，所以今年选择上双语幼儿园，夫妻俩都是 500 强的高管，在家里经常都是英语交流，孩子的英文水平也很厉害。

原本他们以为以自己孩子的优秀，一定能成为幼儿园里最受老师们喜欢的小朋友，可是在老师说，孩子在幼儿园的表现并不好。不适应幼儿园，连续好几个星期孩子都不愿意和其他小朋友交流，因此常常独自坐在教室拒绝与别人玩。而且这位妈妈也发现，最近送孩子去幼儿园的时候孩子都会大哭一场

为什么会这样呢？

归根结底，主要是因为家长只注重学习能力，而缺乏培养孩子的社会能力造成的。那么如何从小培养孩子的社会能力呢？

接下来要讲的这本书为你揭晓答案。

今天我们要分享的书是《如何培养孩子的社会能力》，作者是莫娜·舒尔和特里萨·弗伊·迪吉诺尼。舒尔博士是美国亚拉尼大学心理学教授，也是一名儿童发展心理学家。她设计的「我能解决问题」训练计划，荣获了四项国家级大奖。迪吉诺尼是美国新泽西州威廉帕特森大学副教授，出版过十几部育儿方面的著作。两位都是培养孩子社会能力的专家，这也是我非常喜欢的一本书。

我会通过三个部分，详细为你解读这本操作性非常强的《如何培养孩子的社会能力》。

第一部分，主要讲培养孩子社会能力的重要性，以及培养孩子社会能力的两个基本技巧；

第二部分，主要讲书中作者提出的「我能解决问题」法，以及培养孩子社会能力的过程中，父母应该把握的三个原则；

第三部分，主要讲培养孩子社会能力的更高阶的三个技巧。

今天，我们就先谈一谈第一部分的内容。

我们首先从培养孩子的社会能力的重要性开始。

1、社会能力强的人，能够更好地融入周围的环境，与周围的人更好地相处。

作为群居动物，我们人类天生就要与人交往。具有较强的社会能力，尤其是人际交往能力，才可以在一个团体、群体内与他人和谐相处。如今的职场更主动团队合作，所以孩子的社会能力就显得更加重要。

2、社会能力强的人，具有较强的解决问题能力，可以从容面对生活中出现的问题。

只要活着，就会不断的有问题发生，你同意吗？问题永远解决不完，培养孩子解决问题的能力才是关键。所以，从
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