底线这种东西，如果被打破了，那一瞬间产生的“如释重负”的感觉会很轻松地就让人沉迷其中，无法自拔，从而继续一次次打破更多的约束着自己的东西。

血脉亲情、廉耻道德、法律准绳……乃至最后的，人性！

巴布鲁今年二十七岁，未婚，有三个私生子。

巴布鲁出生时，哈博罗内的族人已经建设好了属于他们的家园，而且工厂已经颇具规模，小日子过得还算红火，有声有色。

巴布鲁七岁那年，有幸成为哈博罗内工厂第一个，可以和魔境中其他几个工厂的孩子，一起去炎汉万世军营地内学习的儿童。

魔境，而且还不是自己族人，不可能给你来个全套的九年义务教育，大部分时候也不会教你高中那些已经开始超脱日常生活范围的东西，更不可能让你去参加高考——恐怕一到现境就会被生民府的人摁死。

教的是更实际更实用的东西——滑轮组的设计、土方量的计算、农田施肥前如何检查土壤以确定施肥种类和用量、农用机械的维护等等。

然后，看老师的心情，对那些心思比较敏捷的小孩子，提一嘴他们的由来，他们的现在，他们的未来。

【原来哈博罗内和巴布鲁，是我们这个人种的英雄……就像炎汉的冉闵、鸿鹄、飞将军、苏定方等将军一样，我的名字，是英雄的名字呢。】

“老师，我也能成为像哈博罗内还有巴布鲁那样的英雄吗？”年幼的巴布鲁如此问。

老师，简直就像是发现了自己的玉露里出了一株蝉翼一样，大喜过望。

于是老师给了巴布鲁《工业革命：变革世界的引擎》、《十八世纪产业革命》、《浅谈社会观念的变化对工业革命的影响》、《试论布列塔尼亚工业民族精神形成的社会历史条件》，还有，《资本论》和《{不可描述}宣言》

简直像打开了新世界的大门！

在之后的年月里，巴布鲁终于在锤子和镰刀的洗礼下丢弃了自己“不管是什么样制度经济文化的国家交给黑人管理都会在几年内被变成一个酋长制原始部落”的天赋。

他翻修沟渠，使河流灌溉农田的效率提高。

他向炎汉官员提议引进一些要求不高的经济作物得到了支持和赞扬。

他发动各个工厂间人员进行积极的调动以求让每个人都能最大限度地发挥自己的作用，以提高生产效率。

他要求大家追求品质，精益求精，并作为代表积极地向炎汉官员争取技术
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