“来了来了！”在几个小孩子的叫声中，一个长得又高又瘦的女老师走上讲台，她的五官很精致，身着一件白色长裙，吸引了在场所有人的目光，不过这位老师并没有笑容，也没有预想中那样先来自我介绍，而是拿起粉笔在黑板上写了“一乘一，二乘二，三乘三”后问问全班：“你们谁知道这个怎么做？”
对于一群之前就不知道读书为何物的小朋友来说，哪里懂什么乘法，更何况他们才刚上一年级，就算知道数学是什么，现在也才开始教加减，还不到教乘除的时候吧！
全班盯着那三道题，没一个人知道怎么回答，双乔记得安洁老师教过他一加一等于二，看这个老师写那个“×”，猜想老师是不是把“＋”写歪了。
“等于二！”双乔回答到。
“不对！”老师否定了他，脸上看不出什么情绪，得知错误的双乔偏过头来，发现陈浩明默念着什么，偷偷问：“你知道是答案不？”
“等于1、4、9！”就在双乔问出口后，陈浩明大声回答。
那老师把头偏向陈浩明，问：“你叫什么名字？”
“陈浩明！”陈浩明高兴的回答。
“嗯，陈浩明答对了。”老师点点头，脸上终于露出了一抹微笑，很美丽。
陈浩明一脸得意的说：“我还是班长。”
这句话直接被站在讲台上的老师无视了，她转身擦掉三道题，写下“邹蝶”二字，再回头是已经收好了微笑，向大家说：“同学们好，我叫邹蝶，以后就是你们的数学老师。”普通话十分标准，比郑敏老师的好多了，跟安洁老师一样。
“下面大家拿出数学书。”邹蝶老师叫道。
然后大家全部翻找着一堆几个大本子，邹蝶老师拿起自己手中的书，说：“这本！”那是一本有些厚，但比别的书面积小的书，同样的书还有一本语文书。
照着邹蝶老师手中的书，大家终于将自己的数学书拿出来摆在了桌子上，邹蝶老师先是拿着自己的数学书走下来转了一圈，确认大家都拿出来后走上讲台，不按顺序的将一到九写在黑板上面，扫视着全班，突然指着双乔说：“你起来指一下一二三四五是哪些。”
这个倒是不难，在安洁老师的教导下早就烂熟于心了，轻松指出一二三四五后，邹蝶老师又叫陈浩明指出六七八九后又按顺序重新写了一遍，脸色变得有些不自然。这种幼稚的教法真让人头皮发麻，谁说这群小家伙儿一个都不认知数学来着？
然后老师就开
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