068章 教学模式改革(第1页)

斯蒂芬·斯特兰奇没想到自己一句话带出来这么多内容,他礼貌地走开,路上还能听到安吉拉兴奋地跟人说“我听斯蒂芬·斯特兰奇医生说了个绝妙的点子,他真是个天才”,他加快脚步免得继续听到别人的电话,心中却不自觉地为这样真切的夸赞感到喜悦。

即使已经成了现在的模样,他在安吉拉心中依然是天才吗?

一个声音说:我们是朋友啊。

原来有朋友是这么一件让人高兴的事。

齐安第一个电话就打给了托尼·斯塔克,她因为兴奋语速比平时快上不少,飞快地说完了刚刚的点子后急切地问:“怎样,托尼,这个主意很不错吧?手术观摩教学视频暂时不急,解剖图谱本来就有不少资料,就算还要再补解剖和影像学资料也用不上特别久,联系上医学院的话做这件事可能两个月也不用,一旦这件事情做成了,‘AR技术拥有划时代作用的概念’就会深入人心,而且是从最科学专业的领域内开始,再嘴碎的专家也不可能找到理由抨击我们!你觉得怎样?”

托尼·斯塔克抬手做了个“暂停”的手势,从斯塔克工业的会议室离开,走到走廊上,觉得没了杂音才懒洋洋地说:“我觉得可以。安吉拉,这件事你可以自己出面联系,只要最后把资料拿回来,我录入资料库里就行,或者让小公主做这件事都足够。”

“不,托尼,你还没明白我的意思!”

齐安一听就知道托尼·斯塔克想岔了,可能是因为一直在做AR游戏的关系,他脑子里惯性思维还是做游戏那一套,换句话说,就是在一个布满无人机摄像头的场所中让使用者全体戴上目镜以后的那种使用模式。

“为了遍及各个高校,短期内全面铺设摄像头和目镜不是很合适,我有更好的想法。AR技术说到底只是要经过接收装置进行转换,手术教学视频另说,那个可以专门安排在‘模拟手术室’中一切按照AR游戏的布置来,还要加上你之前全息投影里的互动系统,但是,如果只是普通教材,我们只需要给学生添加一个‘视觉接收装置’而已。”

托尼·斯塔克隐约明白了,但他更想听听发起者的意见。

“OK,安吉拉,那么,你想要用什么来当这个装置?”

齐安笑着提出一个建议。

“你觉得,手机怎样?”

托尼·斯塔克楞了一下,下意识地拿开自己的手机看了一眼,随后回答:“不是不可以,但屏幕太小了,可能用起来很不顺手吧。”

“所
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