“上海崇明扳平了比分！在二中的那个进球之后，他们并没有受到太大的影响，而是在继续按照自己的方式进攻，这样的做法起到了很好的效果！陈想的助攻帮助刘骏打进了扳平球。从这方面就可以看出来，崇明是一支具有自身特点的球队，他们有自己一套稳定的战术，在任何情况下也很难受到影响，能够拥有这样的战术条件的球队，整个全国大赛中也只有区区几支而已……而在有稳定战术体系的情况下，他们球员的个人发挥并没有受到抑制，这个进球，就和陈想的个人发挥有着很大的关系。”

贺诗人评论着说，虽然贺诗人在解说比赛的时候经常会情感勃发，不过在观察比赛这方面，他确实有着相当不错的眼光。

晓峰微微的叹了一口气，许亘保把这支球队调教得很好，这也是他们现在最出色的地方，而二中在这方面，还差得远。

不过对于青少年的比赛来说，不管是整体战术，还是球星战术，都会有着极好的效果。

正如欧洲高水平俱乐部比赛中，打整体战术的球队会占据很大的优势，然而放在了世界杯中，除了区区几支球队之外，其他球队打的还是球星战术——因为整体更难调教出来——俱乐部球队可以用长期的训练来尽量的接近这一点，然而国家队的集中却没那么容易，在这样的情况下，球星战术依旧能够大行其道。

高中级别的比赛，也是如此。

二中的整体很难打出来，因为他们缺乏选拔更出色球员的机制，有能力打主力的也就这么多人，在这样的情况下，自然只能将孟秋和云飞扬这两个人的实力发挥得更好这一条路可以走。

晓峰羡慕许亘保的环境，然而却不会妨碍他让自己的球队用更适合的战术来前进。

开场之后，二中通过孟秋的个人发挥打进一球，崇明则是依靠整体的力量扳平了比分，双方都展现出了自己的特点。

在这两个球之后，场面略微的平淡了一些，二中的进攻很简单，就是将球迅速通过中场交给前场，然后让孟秋等人去折腾，两个边后卫虽然在积极前插，不过他们的防守总是留着足够的人数，崇明则是因为只有一个中锋顶在前面，所以快速进攻很难打出来，只能够选择稳步推进，在这样的战术之下，场面开始陷入了胶着。

虽然看起来现在还没有什么被动的情况出现，晓峰却一点也不敢放松，这样拖下去，对二中有利，也有不利——有利的是如果一直到比赛结束前还是胶着状态的话，说不定孟秋或者云飞扬的一次爆发就能够让二中
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