张泓感慨无限的看着每个老人，每个与他并肩作战过，与他共同走过的老人们，“大家知道吗？这群孩子，真的……真的了不起，他们努力去学习电力，去学习高压电网，去学习铝合金，去学习标准。”

张泓顿了顿，继续说下去，“他们去了解电焊技术，去了解大型起重机的知识，更是去了解从未接触过空气动力学，为了做好每个技术指标，去研究所有空气动力学的知识。”

张泓拿出一张报告，这个张宇给他，尽管科技部和教育部批准，准许张泓跟老工程师们分享的一份数据。

“从1990年万方数据库开始到1999年中国知网，是大家无私的奉献知识，从短短的几百篇文献，一直到现在百万级、千万级的论文，是大家给了孩子们借鉴学习的机会。从1990年到2005年，短短十五年的时间，孩子们平均下载论文的数量从人均三篇到现在人均五十篇。这背后是我们的努力，是孩子们的努力。”

张泓深吸一口气，看着每个人，眼含泪光，“我们每个人给出了自己熟悉的一块领域，我们的每所学校给出了配套的下载机会，我们个图书馆提供了年轻人靠近知识、学习知识的机会。从言传身教，从口口相传，从纸质传承，到电子图书自我学习。我们的这个国家为了今天准备了太多，也付出了太多。”

张泓的眼泪缓缓的聚集在眼中，他也许喝醉了，醉了又怎样？他今天是真的开心，是真的高兴。

高兴中国有了这样的成就，高兴孩子们有玩物丧志，没有恃才放旷，而是脚踏实地的做学问。

“老哥哥们，数十年前，1970年的我们是在简易棚子里拿着发黄发旧被书虫咬过的书，靠着煤油灯学习的。那个时候，我们多么希望有个老师跟我们讲讲，给我们说说，多么希望解疑答惑啊。可是那个时候，我们认识字的才几个？我们会写字的有几个？我们的父母，我们的朋友有多少相信知识就是力量？知识改变命运？当初的那个时代……”

张泓动了动嘴，“我们的那个时代，是最艰难的一代，可我们咬着牙扛着，想要拼光我们的生命，耗尽这一生，穷极一生的去呵护下一代，给他们机会，不要他们再这么难了。”

很多人互看一眼，沉默了，也默默的啜泣起来，是啊，那个时候他们真的太难了。

要趴在石头上写，因为珍惜铅笔，都要撒上沙子，用木棍子去写字，去写东西。

若是烧火剩下的木枝子，那可是宝贝，可以用木枝的碳灰写字。

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