暂停，调整战术，这是双方教练斗智的时间。两边都在紧锣密鼓的布置战术，哨声响起比赛继续，两边球员重新回到球场。

检验双方教练斗智的胜负就是球员在球场上的表现。

伊利诺伊上场球员做出了调整，大前锋位位置的四年级球员给换下了，上场的是一个一年级的新生。此人已经在过去的比赛中证明是一个活动能力更强，攻守都相当均衡的球员，被视作伊利诺伊的明日之星。重新回到球场后首先是伊利诺伊的进攻，进攻的战术上并没有做出太大的变化，也许是他们的教练也知道以这一群球员的能力在进攻上改进的余地实在是相当有限了。

熟练的战术配合让他们找到了出手的机会，球员个人能力的欠缺使得他们无法把握最佳的出手时机，把握机会能力的欠缺最终使得这一次的进攻无功而返。

进攻无果的伊利诺伊球员迅速回防，密苏里的反击追着他们脚跟便跟过来了。伊利诺伊回到三分线外转身巩固防守阵势的时候，陈俊豪亦已经带球来到了三分线外。遇到防守没有驻步，随手将球送出去，三分线安东尼接球后突然晃动一下急速启动沿四十五度角杀向禁区。

3-2联防的盲区，始终都是存在的。安东尼的启动速度之快令对手无从反应就已经给穿越过去了。内线球员地站位过于靠外使得安东尼杀入之后一马平川。篮下轻松的完成扣篮。

所谓顾此失彼即是如此，伊利诺伊教练费心布置的战术还没有展现，便先吃了密苏里的当头一棒。过于顾忌卡曼这个强力中锋地存在，使得他们不自觉的忽略了安东尼的威胁。

超级前锋始终是超级前锋。即使是一点点地倏忽也足以令他们完成一次漂亮的进攻。

可以说双方教练战术层面上的教练，安东尼的突袭为史密斯先赢了一次。

……

再一次轮到密苏里调整伊利诺伊的防守。这一次进攻仍旧是由陈俊豪在三分线外发起。卡曼出禁区高位掩护，安东尼无球空切内线。陈俊豪带球在三分线外和对手对峙。伊利诺伊球员的站位依旧是3-2联防站位。

有了上一次的教训伊利诺伊再不敢对安东尼有丝毫大意。负责内线联防的三人中分出一个拦阻密苏里空切进入篮下的道路。

得卡曼的挡拆掩护。陈俊豪轻松地甩开对手带球向变向方向攻去，而完成高位掩护任务的卡曼迅速转身空切篮下，准备按应进攻。卡曼的移动自然带着加内特跟着回防篮下了，伊利诺伊外线策应的那个“2”中的其中一个
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