敢在这种紧张的时候安排投射三分，杜克的老K教练果然有着非同一般的胆量。换作是一般的教练，这个时候多半是求稳为上，先打进一个两分球扳平比分再说。

但是老K的想法其实也能够理解，否则史密斯就不会先一步猜出杜克的战术了。作为三分投手的瑞迪克本场比赛到现在其实是杜克最稳定的得分点，纵使是在三分线外他的投篮命中率也在五成以上。在大多数人都以为杜克要求稳靠近篮筐进攻的时候，杜克反其道而行之反倒在外线容易获得出手的机会。

十秒内要打破密苏里铁桶般的防守靠近内线得分，除了密苏里自己纵使是杜克也做不到，拥有瑞迪克这个外线天才射手，老K岂有不懂得利用的道理。五成的机会已经够了。场上其他球员都会在瑞迪克投篮不中的第一时间冲抢篮板。三分球投篮不中篮板球多半弹得很远，如果瑞迪克投篮中，杜克至少还有一半的机会抢到进攻篮板。

可是史密斯窥破了老K的打算，安东尼的盖帽让杜克的计划破产了。

“暂停！”杜克提出了暂停。

不只是进攻套路要重新布置，最后时刻的战术也必须重新安排了。三十三秒要如何使用，究竟留给密苏里多少时间？

2+1的打算已经破产了，杜克没有可能在三秒钟内完成一次成功的进攻。他们只有一次进攻机会了，关键是留给密苏里多少反击的时间。

暂停过后重新回到球场的杜克放慢了比赛节奏，密苏里的防守扩大到三分线，安东尼推进到三分线上，和陈俊豪、马里奥一起杜克的三分投手瑞迪克、罗伯特和巴顿重点盯防。

将节奏稳下来的杜克立刻就展现一个顶级强队的风范，精彩的配合，合理地跑位、流畅的传球线路，简单地档拆战术被杜克演绎成了经典。密苏里扩大防守区域到三分线上防守的必然结果就是内线的防守出现疏漏。而杜克毫不犹豫的抓住了，挡拆后瑞迪克突入内线吸引防守后传球。篮下威尔斯接球后内线投篮，补防的安东尼奋不顾身地从后面追上来阻挡威尔斯的投篮。

“笛！”哨声响起，投篮没有进，但安东尼也犯规了。

一次成功的防守？有可能！但或许是葬送整个比赛的一次犯规也说不定。

距离比赛结束还剩下14秒。

威尔斯走上罚球线，密苏里最好的篮板球员卡曼、皮尔斯和安东尼相继走上罚球线。马里奥也上去了。剩下一个陈俊豪在外线喘着粗气。

如果威尔斯两罚全中比分打平。密苏里地
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