第十七章嫌疑目标

吃完饭，陈古井、李霞送我们到学校招待所，约好明天会面时间后告辞而去。(全文字小說閱讀，盡在ωар.1⑥κＸｓ.ｃＯｍ(1⑹κｘＳ.СOM.文.學網)

我们四人聚在一间房中议事。

刚一坐下，柯凌就迫不及待地问道：“小唐，你找那几位训导老师问话，是不是怀疑那几个老师有问题？”

我道笑了笑道：“还记不记得早上在陈校长办公室了解情况后做的几点总结？”

柯凌挠了挠脑袋，装出很冥思苦想的样子，想来一会后，很不好意思的笑笑道：“哈哈，忘了。”

“我知道。”灵儿举起手，雀跃地说。

“是哪几点？”我问道。

“嗯。”灵儿想了想，道：“第一点，出事的都是平时表现不好的学生；第二点，出事的地点是学生回家不顺路的学校侧门；第三点，出事的都是不住校的学生，但没有人看见出事的经过；第四点，有古怪的地方是离出事地点很近教工宿舍及教工幼儿园。对不对？”

“那有和训导老师有什么关系？”柯凌还是不明白。

我从老夏那儿拿过一根烟，点上，吐出烟圈，慢里斯条道：“你们想想，谁能够接触到各个不同年级不同班级的学生，又那么了解学生的情况，知道哪些学生住校、哪些学生不住校？谁能够要求学生放学后不回家到学校的侧门去？谁能够熟悉学校的情况，作案时避开所有的人？开动脑筋，想想。”

“不错，按你的分析，符合条件的确实只有负责学生思想教育、管理工作的训导老师。”柯凌有种恍然大悟的感觉。

“我的猜想是有依据的。中学不比大学，有什么政治辅导员，分管不同院系不同班级学生的工作，中学的没有那么复杂，只有一个科室负责全校学生的工作。所以，我怀疑凶手或是帮凶就在那三个训导老师之间。”我抽了一口烟后掐灭烟头。

“那怎么才能知道谁是真凶呢？”灵儿问道。

老夏插嘴道：“既然已经推理到这一步了，我倒有个想法。明天小唐不是约了几个老师问话。问话内容先不考虑了。我们明天可以分分工。小唐和灵儿负责谈话，灵儿可在办公室左近设下结界，观察那三个老师的气场有什么异常。我和小柯去了解一下三个老师的背景和案发时的行踪。”

老夏的安排我们一致同意，定好行动计划后各自回房休息，一夜无话。

第二天，我和灵儿9点钟就来到陈
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