第三百八十八章说服

“骝先，你有没有想过，当教育事业全部由教育部管辖会带来什么样的危害么？”何俊才方面语速询问到，“如果教育资源不够，也许就会出现权利的寻租；如果教育资源富裕，那么可能达不到合理分配的效果。”然后何俊才列出了许多的可能性，当然这些情况现在尚未发生，因为在这个时代，能负担起小学、中学和大学教育的家庭不如后世那么的多。

“所以，骝先。”何俊才进行总结到：“为什么不将教育部办成职能管理的结构，检查教育的资质和水平，而将办教育的事情开放给民间呢？你看我们经济管理局的运作模式，只是从规则和资本层面上进行控制，更多的事情用那支看不见的手来解决问题。一切运转得都那么的自然，调整得那么及时。你就把空军出资修建的少年学校当作是民办学校不就行了么。以后我们的航空大学、士官学校还可能对民间开放呢。你看现在遍地开花的人民党组织的夜校，不也是游离在教育部的体制之外吗？”

“那鹏飞的意思是空军的少年学校会遵从教育部的管理？”朱家骅吃惊地说。

“那得要看什么样的管理，我一贯希望政fu做得事情越少越好，只做那些必须和必要的。比如师资吧，我就不赞同规定教师薪酬，让市场来决定；也不赞成定向分配教师，也需要让市场来决定。当然对于那些条件艰苦的边缘地区，就应该由教育部给出补助。”何俊才说：“同样，对于学生，也应该让其自由的选择，是公立学校，还是空军少年学校，或者是其他的私立学校。到底是西式、中式或者是军事性质的学校。只有这样才能有效促进各个学校之间的竞争，从而引发他们的自我完善。一味地消灭竞争，强调公平，那么效率就会受到大大的影响。这是我们空军经济管理局这么些年总结出来的。”

朱家骅没有立即说话，而是拿出一叠材料来仔细思考。之前他所收集的数据显示，现在已经有300多所空军少年学校在西南和西北各地，容纳了超过十万的12岁以下少年，而且在中部和东北地区，还有更多的空军少年学校正在修建，其中一些是经济管理局直辖的，另外一些则是由跟空军经济管理局有密切关联关系的民营企业家所资助的。在资金方面空军教育部可是比国民政fu教育部大手脚多了，朱家骅不无醋意地想，但是随即又为自己这种行为感到不齿，因为不论怎样，这些学校都是为国家发挥了实实在在效益的。

“鹏飞，看来我今天非但没有说服你，反而被你说服了。”朱家骅是非常聪
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