放下电话，周益豪有些高兴付得彪取得的成就，在不到一年的时间里，能取得这么好的效益，只能说明混乱的环境的确像他自己说的比较适合他。能找到一个适合你生存的环境的人是幸福的，人们不是常说如果你的热情就是你所从事的职业，那么成就就不是问题，因为他们根本就是乐在其中，可是世上有多少人是能这么过的呢。

一个人刚做了件刺激的事情，脑细胞都会比较活跃，周益豪前面也是做了一件刺激的事情，虽然现在深夜了，还是比较兴奋，不怎么想休息，也就能认真听着王博的话语。对于王博的描述，结合洋洋的话语，上午的时候王罡自己也介绍了他自己的改变，周益豪或许已经非常全面了解王罡。前世作为一个教育工作者，对家长关心子女的应付话题拈手就来，当然他对目前的教育也有自己的认识和体会。

目前，周益豪对现在的学校教育好像有些玩世不恭，主要是因为，前世自周益豪这批毕业的大学生中，对教育最深刻的认识似乎就是感觉自己受了一种欺骗。一种你恍然大悟后的无奈，这个在周益豪结识的一些大学生，研究生中表现的非常突出，当一个寒窗十几年的学生出来的时候，发现他所努力的东西，在这个社会上一点没有用武之地，学跟用也完全脱节，可那些他们所藐视的所谓差生却混的非常不错，你怎么能让这些人心态平衡。而且因为错过最好的学习其他技术的时间，固定了思维模式，还要重新适应这个社会，或者从心态上已经很难让他重新去适应当那些差生的学生，这种愤愤不平自然会慢慢积攒，希望以后的社会能尽快改变这个状态。

当然这个问题也不仅仅是国内仅有，国家毕竟是一个机器，是阶级无法调解的产物，任何东西都是要为统治阶级服务的，教育当然更加需要重视。好的东西，人们都是希望自己独占，同时希望别人最好能永远不知道，甚至用一些隐藏的阴谋来误导人们的视线。

教育是为了统治阶级服务，但是教育都说是一项良心工程，只是人们在学习的过程中，发现的却是一种欺骗，不知道这个情何以堪。一个没有办法画成圆的东西，不管怎么掩饰，终究人们都是能找到破绽的。

显然现在的学校教育已经不适合王罡了，对于有了自己主观认识的人来说，对这种填鸭式，限制人思维的教育都会引起他的反感的，而且他似乎没有穷人的那种需要迫切改变生活处境的要求，而他似乎还接触到了社会，了解了其中的一些法则。有了强烈的对比，王罡自然就更加不会认同学校的管制，而会一条道走到黑的。
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