肖春兰知道周益豪还有害怕的老师，心里也是很好奇，特别是听说一个年龄跟她也差不多的女人的时候，好胜心就更强了。周益豪这个晚上也没有出什么幺蛾子，还是要支持教师工作的，毕竟她是站在要把学生变好的路途上，虽然方式方法可以再改变一些。

晚饭后，肖春兰得到了周益豪的保证，上课不随便问老师问题，作文不能随便攻击现行的事务和理念，不能无缘无故就迟到早退，必须要学会请假。结果她明天一早应该就能收到生病的请假条，她今天的行动也算有了一个交代。让助理团的一个人开着车送肖春兰回家。周益豪自己也就在夏璐和田春花的陪同下，回到家里。

“她的检查报告怎么样？”身边的人都不会太把周益豪在学校表现的事情当一回事的。如果知道他在小学的表现，那么，任何老师都不会把改造他在校表现当做正儿八经的事情来做的，只是他现在也算是隐姓埋名，没有太多的光环让他笼罩。

“好像就是营养不好，身体其他方面还好，血液报告要过3天才能全面出来，按你的吩咐，让她先住到医院里了。”周益豪还是很珍惜自己小命的，小人物自己都不珍惜自己的生命，还有谁来珍惜你的命呢。当然他现在多少也算有很多身边的人绕着他转，会为他考虑一些问题，因为他们的前途和幸福就寄托在他的身上，为了他人，他更需要注意自己的安全，或许这个就是团体的形成基础。

当我们的前人大声对世界说，我们不欠外债，我们没有剥削，我们这里没有妓女的时候，理想是非常好的，也相信提出这个计划的人是充满对世界的爱的，对人类满怀感情，可是人的劣根性其实始终隐藏在阴暗的角落。在没有完善的制度和健康的监督机制下，当在一代特殊环境成长起来的，拥有不同凡响的理想的先人走了的时候，因为太深信人的自律，缺少体制和法制的制约，剩下的也就只有隐瞒和欺骗，特权和贫困。当什么都可以用大义的名分来满足个人的私欲，这个世界总究是会被人揭穿和抛弃的。

什么是对的，什么是错的，是我们小孩最先用来分辨人的2个基本概念，越是随着时间的推移，发现好人和坏人真的很难分得清，也许只有善良多点的人和凶恶多点的恶人吧，没有真正的好人和坏人。

周益豪真的不是小孩，2世的亲身经历，他只会比身边所有的人都有感触，都有思想，况且他还有24个其他人的一生记忆，也许她们将会一直在他的丹田里，也许她们某一天会消失。周益豪就是想空闲下来，可是思想是不容易停止思
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）