第3章 情爱分界(一百五十六)(第1页)

一百五十六

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两家人听了佩轩有意退出辅导的话之后,都坚决不同意他退出,都希望他继续为君曼和岸然辅导,直到高考。程老师前边已经说到这个事,他的意思很明显,就是佩轩以后可以稍放松一些,不用像以前那样精心尽力,只要按部就班这样下去,她俩的成绩就差不到哪里去。

但是佩轩是个做事非常认真的人,他一旦答应了,就会尽力做到最好,这一点他跟文秀做事是一样的,都有点追求完美的意味。所以他在犹豫,在考虑是不是下决心离开,不再为君曼和岸然进行数学辅导。这一学期的辅导,的确费了他许多精力,他觉得拿了人家那么多的报酬,如果辅导成效不大,他将无地自容。所以他费尽心思去准备、去引导、去讲解、去督促,终于没有让自己丢脸。可是以后她俩再提高就有很大难度了,如果人家觉得你作用不明显,又不好意思不让你辅导,这样人家心里就会越来越不舒服。而且佩轩也想把时间用到读书上,他感觉这个学期有点荒废,读书不多,杂事不少,严重占用了他读书的时间,打乱了他的读书计划,没有能够完成自己布置的读书任务。本学期开学不久,佩轩就去做了君曼的辅导老师,这牵涉了一部分精力;接着发生了约架事件,因为他挺身而出制止了一场群殴,在二十来天的时间里经常有人找他表示感谢,让他哭笑不得,只能穷于应付,耽误了不少读书时间;接着就是小洁来,他陪着玩了两、三天,也为此伤脑筋好几天;不久就是文秀来北京,两个人在一起也有小矛盾,更有情色一体的欢愉,自然佩轩投入了许多时间和很大精力,那些天除了上课之外,基本上没时间看书;接着就是紧张的期末考试了,心思全扑在复习功课上,他丝毫也不敢麻痹大意,当然也就没时间去看计划中的课外书了;一个学期来他与素云的感情纠葛对他读书也不可能没有影响,虽然他从来也没有对素云动心,也没有任何承诺,但是这也是让他伤脑筋的一件事,他不想伤害素云,就像不想伤害小洁一样,这不免牵涉了他一些精力。总之,这个学期他没能好好坐下来读书,让他感到非常遗憾。

所以,他就产生了推掉为君曼和岸然辅导数学的想法,下学期好好坐下来读书。但是能不能推掉呢?他一点没把握。

君曼一直没有说话,本来她觉得爸爸、妈妈、谢阿姨、岸然都说了不少,基本上也把她想说的话都说出来了,所以也用不着她再说了。可是,她见佩轩想打退堂鼓,就有点着急,因为她觉得她的酆大哥是她和岸然的主心骨,有酆大哥
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