足足大半天。

校长才从震惊之中回过神来。

他重新看了一遍成绩单上的学号跟名字。

没错，就是苏澈。

他又重新看了一遍三门满分+一门90分的科目成绩，没错，加在一起确实总分690分。

看完之后，校长才忍不住发出一句感叹：“他竟然真的做到了！我之前一直以为他在吹……说大话的。”

校长激动之下，差点把“吹牛逼”三个字说出来。

而苏澈班主任，直到现在还不肯相信。

还在喃喃自语：“不可能，绝对不可能！”

“换成任何一个人，我都愿意相信，但是换成苏澈，我真的不敢相信啊！”

“会不会是抄的？”

砰！

一个人拍案而起。

巨大的拍桌子声音，吓了苏澈班主任一跳。

他转头一看，看到拍桌子之人是何琼，不禁责怪道：“何老师，你有事说事，干吗一惊一乍的？”

何琼尽管脸上也带着不可思议之色，但却跟苏澈班主任不同。

她只是觉得很神奇，也很励志，觉得苏澈身上一定发生了什么堪称奇迹的事情。

但是却不怀疑苏澈作弊。

而苏澈班主任却是直接就怀疑苏澈作弊！

这就让她下意识为苏澈鸣不平了。

“肖老师，苏澈不管怎么说都是你班学生，你身为班主任不第一时间维护他，而是质疑他。你不觉得羞愧吗？”

苏澈班主任一怔：“何老师，我只是正常反应，你没必要上纲上线吧？”

“正常反应？恰恰说明你从心里就看不起苏澈！所以才你会有这种反应！”

何琼就像是一只充满攻击性的护犊子小母鸡一样，冲着苏澈班主任喊道。

苏澈班主任也不由来了脾气，一个英语老师，也敢质疑我堂堂班主任？

分不清大小王！

眼看两人就要吵起来，这时却见校长脸色一沉，呵斥道：“两个老师公然吵架，成何体统！”

“肖老师，你对苏澈有所质疑，可以理解……”

“校长！”何琼一听校长似乎赞成苏澈班主任，不禁急道。

校长看何琼一眼：“不要打断我说话。”

然后继续说道：“但是质疑要建立在逻辑合理的基础上。你说苏澈抄袭，那你觉得苏澈抄的谁？谁考的比苏澈更高或者同分？”
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