第85章 布置后的结果(第1页)

早会,班主任宣布了校外学习的地点——科技馆。

果然如体委说的一样。

其实农场体验还挺好的,可以去挤牛奶和插秧。

但千羽鹤是东京的学校,像北海道、千叶县那边,他们的校外学习基本就是畜牧业、农业方面,符合当地特色。

会有持续几天的校外学习,住在农场里体验。

不过等下个学期的修学旅行就无所谓了,自由挑选目的地,不再局限于学校所在的区域,大家一起住在民宿、旅馆。

修学旅行,就是通过旅行实现学习——就是一场旅行。

早会结束,五野京子没再骚扰他,只是在上课前,递来一张纸条。

羽住悠:“......”

仿佛又回到了那阵日子。

只能靠写字沟通。

拿过纸条,羽住悠看起来,上面娟丽的字体——我找不到有趣的事情,我的票给你。

“......”

这有违背他的初心。

他选择民主的初心就是集思广益,但他现在拿两票,剩下的部员也只有两个......立于不败之地了也是。

算了,五野京子就是个不有趣的人。

上课,羽住悠在看教材,老师在上面生动演绎着课本内容。

下面有一两个学生在睡觉,也没被老师打扰,但睡觉的同学成绩很差?不见得,至少应该比立野奏太好。

立野那家伙上课不睡觉也垫底了,估计搁那桌下玩游戏机呢。

下课,羽住悠就戴着耳机看单词,班里的同学在闹腾。

单词真是越背越多,纯硬记,主要是关联系有点弱。

就好像——

奶牛,cow。

牛奶,milk。

牛肉,beef。

又好像——

special,特别的。

specialist,专家。

speciality,特产。

......学习,永无止境!

好在,羽住悠是过目不忘。

不用为这种明明关联性很强却完全不同,或是明明毫无关联却又十分相似的单词给弄晕。

时间在过去。

窗外吹进的风已经开始给教室带来燥热。

雨后的湿气,水分的蒸发,其实会更热。

中午,三人聚在教室阳台吃便当
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