偌大的阶梯教室里。

三百多名学生屏息凝神，目光聚焦在讲台中央的孙云浩身上。

他提笔悬腕，却迟迟未落。

时间仿佛在这一刻凝滞。

"文如泉涌"只在历史典故里，这年头写文章，谁还没个卡壳的时候？

更何况是一篇有着教育意义的顶级文章。

教授们也不催，只是静静等待。

毕竟，这节课从开始到现在，已经持续了好几个小时。

往日里，这些喊着腰疼腿疼的老教授，今日却是状态爆表，没见一个抱怨的。

个顶个的，内心八百个心眼。

深怕坐回位置上后，等下《劝学》这副墨宝就没自己的份了。

"就算是提前准备好的，突然记不起来也正常。"李立本教授低声对身旁的邓伯纶教授说道。

邓伯纶点点头。

从开头的“君子曰：学不可以已”到上一句“君子慎其所立乎”，已经让他们每个人感受到这篇文章的价值。

如果孙云浩能保持这样的状态下去，这又是一篇不输于《洛神赋》的文章。

都是在文学上搞了一辈子的老学究，有个道理大家都懂：越是顶尖的文章，越到后面，越不好写。

尤其这篇文章还是一篇关于学习的议论文。

不在论点上来点“狠货”，怎么行？

两人相视一笑，以为孙云浩是真的卡壳了。

殊不知，孙云浩哪里是卡壳？

他嘴角微微上扬，内心满是恶趣味："等下，这群老教授们会不会打起来？"

他太懂《劝学》这一段的含金量了。

——"不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"

——"骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。"

——"锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"

这些句子，随便拎出来一句，都是千古名句！

可偏偏，它们也是学生们最头疼的一段。

因为老师最爱在这一段上出题！

"同学们，这是送分题！送分题你们都不要，还想考什么好大学？"

——当初被老师这么教育过的，这里不妨举个手。

孙云浩心里暗笑，故意轻咳一声。

霎时间，周遭的教授们立刻挺直了腰板，眼镜片后的眼睛瞪得溜圆。

"要来了。"李立
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