太康六年三月三日后园会诗
张华
暮春元日，阳气清明。
祁祁甘雨，膏泽流盈。
习习祥风，启滞导生。
禽鸟翔逸，卉木滋荣。
纤条被绿，翠华含英。
于时乃豫，置酒高堂。
嘉宾充庭，峨峨锵锵。
讲习道德，究览坟经。
降心下气，贵道贱荣。
敷奏八音，吟咏成群。
饮和饱德，率土同欢。
……
赏析：
《太康六年三月三日后园会诗》是张华创作的一首描绘暮春时节皇家后园聚会场景的诗歌。通过对春日景色与聚会情形的描写，展现出当时社会的繁荣、文化氛围以及人们的愉悦心境，表达了对太平盛世的歌颂。
一、主题思想
1. 歌颂春日生机：诗歌开篇着力描绘暮春景色，如甘雨、祥风、翔逸的禽鸟、滋荣的卉木等，展现出大自然在春天的蓬勃生机，表达了诗人对春天美好景象的赞美，体现出对生命复苏与成长的喜悦之情。
2. 展现文化雅集： “讲习道德，究览坟经。敷奏八音，吟咏成群”描绘了聚会时众人探讨道德、研读经典，同时伴有音乐演奏和诗歌吟咏的场景，展现出浓厚的文化氛围，反映出当时社会对文化知识的重视与推崇，以及文人雅士的高雅情趣。
3. 赞美太平盛世：诗中描绘了嘉宾满庭、和乐融融的聚会场景，以及“饮和饱德，率土同欢”所体现出的天下同乐的景象，侧面反映出太康年间社会的繁荣安定，人们生活富足，表达了诗人对太平盛世的歌颂与赞美，以及对国家昌盛、人民幸福的美好期许。
二、艺术特色
1. 情景交融：诗歌前半部分着重写景，通过对暮春时节雨、风、禽鸟、卉木等自然元素的描写，营造出清新、欢快的氛围；后半部分叙述聚会场景，将这种欢快的氛围延续到人文活动中，自然之景与聚会之乐相互交融，使读者能深切感受到春日聚会的愉悦与和谐。
2. 语言简洁明快：用词简洁质朴，却能生动地描绘出春日的生机与聚会的场景。如“祁祁甘雨，膏泽流盈。习习祥风，启滞导生”，用简洁的语言描绘出春雨滋润、春风拂动的画面，形象而生动；“嘉宾充庭，峨峨锵锵”简洁地展现出嘉宾众多且风度不凡的样子，使诗歌具有明快的节奏感。
3. 层次分明：诗歌先描写暮春
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）
正在加载...