“真是好书，感谢林先生，我们京大会全力配合，确保这本书能够发挥它的价值。”
周教授捧着声律启蒙爱不释手，越看越是喜欢。
“我感觉部分编入不如全文背诵，小学生记忆力好，潜力无限嘛！”
林闲吃了一口西红柿，心想反正我毕业了。
“太好了！终于不是我一个人背了！”
晨晨举起双手赞成。
“我也有此打算，可以作为课外读物来背诵。”
周教授点了点头，还真动了这个心思。
“学校改善的事，我已经上报了，之前就在流程中，很快就会落实。”
专员心情也不错，又落实了一下学校的事情。
【小学生：全文背诵？听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季～】
【摆烂哥干得漂亮，给全国小学生上上压力，省的天天打游戏】
【晨晨：有福同享，有难同当！终于有人作伴了！】
【……】
又闲聊片刻，周教授和教育局的人心满意足地离去。
周教授带走了《声律启蒙》的全本复印件，准备回去大干一场，做精细注释。
“校长啥时候来呀？”
等到一行人走了，沈潇月才从屋里出来，不然怕别人问她腿咋回事。
“校长？教育局领导都点头了，你随时上岗！缺什么直接打报告申请。”
林闲接着说道：“这边会打造成一个教学试点，教学楼、操场都会翻新。”
“看你牛的，那我下午就带晨晨去学校报到。”
沈潇月也不想耽误时间，主要是对着林闲总是觉得有些尴尬。
“行吧，你把我的劳动力带走了，我可就惨了。”
林闲笑着耸了耸肩。
……………………
演播大厅里。
大屏幕定格在林闲与教育局人员握手的画面上。
江琪琪按捺不住了，扭头看向严厉明。
“严教授，你一直看不上的摆烂哥，受到了教育部门的重视，《声律启蒙》都要编入教材了。”
江琪琪笑了笑，“您怎么看呢？”
“沾了祖宗的光而已，拿祖宗留下的东西换名换利，算什么本事！”
严厉明还是看不上林闲，“他只是想要卖钱，唯利是图而已！”
“您刚才不是还说这本书很经典，传承下来是好事吗？”
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