肖自在思考片刻：“那我们需要从另一个角度着手。”
“不是消除连接，而是重建边界。”
“但如何重建？”界限们问，“边界一旦消失，就很难恢复。”
“这就像墙倒塌后，砖块混在一起，很难分辨哪块属于哪面墙。”
“也许不是重建物理边界，而是重建概念边界，”肖自在说。
“让人们重新理解'我'和'我们'的区别。”
“让他们明白，连接不意味着融合，理解不意味着同化。”
“可以保持连接，但同时保持独立。”
“就像...”他想了一个比喻，“就像一个合唱团。”
“所有人在一起歌唱，和声和谐，但每个人依然是独立的个体，有自己的声部，自己的音色。”
“连接是为了创造更美的和声，不是为了变成同一个声音。”
这个比喻让连心们眼睛一亮：“我明白了。”
“你是说，问题不是连接本身，而是我们对连接的理解？”
“我们以为连接就是融合，所以我们在失去自我？”
“但如果我们理解连接可以保持个体性，我们就能在连接中依然是自己？”
“对，”肖自在说，“这是一个认知问题，不只是技术问题。”
“你们需要重新学习如何在连接中保持自我。”
“如何理解别人，但不变成别人。”
“如何与人共鸣，但不失去独特性。”
“这就是真正的共情——不是成为对方，而是理解对方的同时依然是自己。”
接下来的几天，五位守护者设计了一个系统性的训练方案。
第一步，是“自我锚定训练”。
帮助已经融合的个体重新找到自己的核心。
肖自在亲自为连心进行第一次训练。
他让连心们闭上眼睛，进入冥想状态。
“现在，你感受到一千多个意识，对吗？”
“是的，它们都在我这里，我也在它们那里。”
“很好。现在，我要你做一件事——”
“在所有这些意识中，找到最初的那个。”
“最初的连心，在你进行实验之前的那个。”
“她在想什么？她的梦想是什么？她的恐惧是什么？”
“找到那些只属于她的东西，那些定义她的东
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