高三开学后的第一次月考，林小镜考了年级第三名。
第一名是周宇航，第二名是张浩然，她是第三。这个名次，是她“控制”的结果。她在数学考试中故意做错了一道大题的第二问——那道题很难，全班只有周宇航一个人做出来了。她“不会做”，在情理之中。她在物理考试中故意写错了一个公式——不是“粗心”，是“概念错误”。她把电场强度E和电势φ的关系写反了，E = -?φ，她写成了E = ?φ。这是一个“低级错误”，在高中生中很常见。她需要这种“常见”的错误来降低她的分数。她的总分比周宇航低了十五分，比张浩然低了五分。这个差距，在“正常”范围内——周宇航是天才，张浩然是努力的天才，她是“有潜力但不够努力”的学生。没有人怀疑她。
沈秋怡在班会课上念成绩的时候，念到“第三名，林小镜”的时候，没有特别的表情。年级第三，对她来说是一个“好”的名次，但不是“惊喜”的名次。林小镜对这个结果很满意——她成功地“让”周宇航和张浩然成为了焦点，自己退居“第三”。第三名，是领奖台上最不显眼的位置。第一名是金牌，第二名是银牌，第三名是铜牌。没有人会记得铜牌得主的名字。
但陆晚晚记得。课后，她跑到林小镜面前说：“林小镜，你怎么第三了？你不是年级第一吗？”
“周宇航和张浩然比我强。”林小镜说。
“你上学期不是考了第一吗？”
“那是运气。周宇航生病了，我才捡了个漏。他健康的时候，我考不过他。”
陆晚晚想了想，点了点头。“也是。周宇航太强了。张浩然也很强。你也很强，但你可能不如他们。”
林小镜看着她，心里想：陆晚晚的“你可能不如他们”，是她需要的“评价”。这个评价，会传播出去，成为同学们对林小镜的“共识”——她是一个“不错”的学生，但不是“最好”的学生。这个共识，是她的保护色。
“嗯，我确实不如他们。”林小镜说。
陆晚晚拍了拍她的肩膀。“没关系，第三也很厉害了。我连前十都进不了。”
林小镜没有说话。她看着陆晚晚走回座位的背影，心里想：陆晚晚永远不会知道，她的“不如他们”是林小镜设计的结果。她不会知道，林小镜的“第三名”是“演”出来的。她不会知道，林小镜的真正实力远超周宇航和张浩然。她不会知道任何事。这样最好。
月考之后，林小镜的学习生活恢复了“正常
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