广林一中虽然有特招生名额，但并非特长生就可以随意允入的，也要有一定的成绩基础所以，虽然广林区的体委教委都很重视篮球基础教育，还连年举办初中篮球杯赛，涌现了不少优秀的学生，但爱好篮球又有不错的成绩的少之又少

当初江教练在杯赛中发现方天林时，可是喜忧参半，怕就怕自己看上的苗子没那成绩，后来还好，这家伙不仅得到特长加分，还混了个三好学生称号拿了点加分，东拼西凑的总算是考上了

考上之后他也怕那条队规让方天林打不了主力，毕竟他是教练不错，领队可是学校的老师，那个监督力度可是相当严厉的所以平时对小方耳提面命的不是如何提高球技，反正这小子练球自觉地很，所以他只对方天林要求保证成绩上学期期末他顺利过线，江教练的高兴程度丝毫不亚于得意弟子本人

他到场内跟高二的弟子先打过招呼，又到高一<1>班的球员席这边来跟小方寒暄正赶上张队长在布置战术，他就在一旁听了会儿几分钟后，江教练的表情呆滞了

在全面进入信息时代之前，各个领域的专业知识并非秘而不宣，而是缺少交流的渠道，宣传的手段所以类似江教练这样的人物，除了在专业队期间培养的少量战术素养，还有参加教练班时系统学习的一点基础知识外，再有的就是自己悟到的那些玩意了可以说他发掘人才，训练球员可以，但理论方面的知识并不能说全面到位，所以战术指挥一直是他的薄弱环节，这也是为什么临场的时候他通常不太讲话的原因，因为他都是赛前定好方向，上场看球员发挥，应变？想啊，可惜咱没那水准

这也难怪他乍听一个高一的学生在那里手拿战术板大谈战术安排就傻愣了，太匪夷所思呀他看了看周围在认真听讲，小心点头的一年级学生，心道：你们明不明白他在说什么？这TM是三角进攻啊！你们想打三角进攻？就凭你们？

江教练肚子里那桶水不高，但不代表他悟性不强，只是平时吸取不到知识罢了，所以光是听，他还是很快就听得明白毕竟是专业队球员出身，那底子厚实着呢

他觉得这侃侃而谈的寸头小子虽然是理论天才，但有些不知天高地厚，不过他的兴趣自然还是被勾了起来，他倒要看看他们高一<1>班怎么执行这种布置

等他们停下休息的时候，江教练把方天林叫到一边，问他刚才让他吃惊的那小子是谁，小方道：“那是我哥们张烁，球打得很好，一会儿教练您看了就知道”

以方天林这眼
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