强力的中央空调让教学楼里十分舒适，阔步走过长廊的两个人.回荡着脚步声以及校长的抱怨：“萨克西老师，希望以后你不要开这样的玩笑，冒充学生这种事情，我觉得一点都不好笑！”

尼克依然是傻笑着挠着脑袋，装傻的点头以蒙混过去，詹森校长说什么是什么。

“教务处到了，我给你介绍一下其它的老师，希望你们都能好好相处！”停在教务处的门口，詹森校长推开门，里面的老师齐声望过来，詹森校长带着尼克走进教务处，向着里面的**个老师介绍道：“大家先停一下手头的事情，我要给大家介绍一个新同事，这位就是从耶鲁大学刚毕业，调到我们学校的萨克西老师！”

教务处的几个老师意思地鼓了几下掌，以示欢迎。

尼克只有干笑着点了几下头，这种场面让他很尴尬，他这种内向的性格，一向都不太喜欢面临这种场面。

“这位是数学老师，凯斯特琳！”

“英文老师，乔杰斯！”

……

……

介绍完，尼克一一和各个老师握手，然后校长指向窗边的办公桌道：“那将是你的位子，努力工作，德克萨斯高中欢迎你的加入！”

詹森校长拍了拍尼克的肩，微笑了一下，然后把尼克留在了教务处中。

面对陌生人。尼克也不知道说什么。找到自己位子。放下东西开始整理。教导主任是个高瘦地带眼镜地老头子。他仔细地打量了一下尼克地脸。这种幼稚地脸经常是他修理地对象。没想到会是这里地老师。

他习惯性地拿着他地那根教鞭向尼克走去。德克萨斯高中地学生们都怕他。特别是他手中地鞭子。虽然他不打人。但确实有些吓唬作用。

“新来地老师？”不知什么时候。他已经出现在尼克地背后。

“啊？是啊。以后请多指教！”尼克惊声抬起头来。

教导主任不知什么意味地点点头。然后背着手踱量着离去。

尼克不会放过任何一个可疑人地痕迹。观察着哪一个更像是他要找地硬件狂人。从每一个老师地脸上捕捉着任何一点相关地东西。

事实上，他没有现任何一点可疑的东西，但他相信，一个真正的计算机高手，他的光芒再怎么努力掩饰，也是藏不住的。

接下领教学任务，做了这么多年学生，尼克第一次知道原来当老师还这么麻烦，等级划分也十分严格，老师间的竞争也激烈。

分配教学任务的
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