上节课我们讲了 0-3 个月，孩子最需要的两种心理营养，分别是无条件接纳和生命至重。

今天要讲 4 个月到 6 岁，孩子所需要的 3 种心理营养。在 4 个月到 6 岁，孩子最需要的三种营养分别是：安全感，肯定、赞美、认同和模范。

安全感这个话题，我想大家经常会听到，今天就来详细了解下安全感。

从 4 个月开始，孩子进入另外一个阶段，就是孩子想要分离，想办法成为一个独立的人。他本来跟妈妈是相连在一起的，刚出生，经历的是身理上的分离，从母体的分离。从四个月起，他开始走他那条在心理上与母亲或者父亲剪断脐带的另一个过程。如果这个过程没有做好的话，这个孩子永远不知道如何独立。

那这个时候，他需要的心理营养是：安全感。这是从 4 个月一直到 3 岁一直会做的事情。

什么是安全感？就是他的爸爸和妈妈的关系是稳定的。这里面，如果母亲是稳定的话，那么这个孩子根本不用担心，很自然而然地，孩子就会走过这个分离期，很有安全感。

从妈妈这里得到安全感的话，孩子就会分离一点，更有安全感的话，再分离一点。3 岁以下的孩子是不知道什么是「我」的，也不知道「我」是谁。也就没有我的经历。这也就是绝大多数孩子，是不会有 3 岁前的记忆的原因。

安全感吸收得越多，越会分离，这是孩子心理上的一个自然的过程，只要我们提供了他心理营养，心理健康，他会一直不断地试验，然后他会一直不断地离开、回来、离开、回来……从整个的 4 个月一直到 3 岁，一直会做这样一件事情。我把这个过程形容为充电，孩子电不足了，就会回到妈妈身边充电，充饱了就出去玩，没电了又回来冲。

到了孩子两岁，就会到一个头痛的时期那就是：可怕的两岁。为什么可怕呢？

因为这个时候的孩子正是又想要独立，他又与母亲是一体的。这个时候，他们对母亲的要求是非常大的，看到妈妈什么时候围绕你你都要反应，然后你真要去帮助他，他又不同意。这个时候，他最常讲的，就是两个字：不要。如果你一定要帮他，他会反对你。这些，都是因为这个孩子正在挣扎着想要成为一个独立的人。

那么，很多小孩子在这个时候有很多缺失的，怎么知道会有这个缺失呢？

一个你会看到很多小孩子，到了 4 岁、5 岁、6 岁、7 岁或者十几岁的时候，孩子还
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